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Sesión de robótica con el alumnado de 5º Primaria

El pasado viernes el alumnado de 5º Primaria pudo disfrutar de una jornada muy especial. Después de una intensa semana estudiando distintos aspectos sobre la vida y costumbre del oso pardo, el viernes tuvimos la primera sesión de robótica con el alumnado de 5º A. Unas cuantas piezas, un poquito de ingenio, organización y mucho trabajo en equipo hicieron que todos los grupos disfrutaran con el montaje de una figura sobre la polinización.

Esperaremos a una nueva sesión.

Flora y fauna a través de la robótica

Hoy los alumnos/as de 6º han podido acercarse al mundo animal a través de la robótica. Han seguido las instrucciones para llegar a construir el robot. Nos ha servido para crear un pequeño texto sobre las abejas y la polinización.

Robótica: Animales y polinización

Construimos nuestro primer robot

Los alumnos/as de 5º hemos construido nuestro primer robot. Para ello nos hemos organizado en cuatro equipo y, con un reparto de tareas, todos/as hemos contribuido al desarrollo y funcionamiento del robot. Algún equipo se ha animado y le ha puesto nombre.

Para finalizar, hemos programado una serie de acciones para ver si tenían movimiento y lo hemos conseguido. Los cuatro robots han conseguido moverse.

Os dejamos algunas fotos de la sesión.

EL PROYECTO (Resumen)

 

Nos iniciamos en robótica

El pasado lunes nos acompañó Raúl, el padre de Patricia de 5º Primaria. Nos enseñó los elementos que tiene un robot, para qué sirven cada uno de ellos… Trajo algunas de sus construcciones y vimos como funcionaban de primera mano. Nos hizo un regalo muy especial: un robot construido en una impresora 3D. Tenemos que poner nombre a nuestra mascota de clase.

Agradecemos a Raúl todo lo que nos ha enseñado sobre este apasionante mundo. Terminaremos construyendo nuestro propio robot.

 

Jornadas de robótica en Primaria

La semana ha comenzado con distintos talleres para los alumnos/as de primaria. Hoy nos centraremos en la actividad de robótica.

Esta actividad, subvencionada por el AMPA del centro, se ha desarrollado a lo largo del lunes y el martes. Todos los alumnos/as han podido construir y programar un piano para que cuando se toque alguna tecla suene.  Las caras de sorpresa eran todo un poema. Creatividad, lógica… se abrían paso en este fantástico mundo de la robótica.

Dicen que una imagen vale más que mil palabras así que…

¡¡¡Os dejamos las fotos!!!

LUNES SEGUNDO NIVEL PRIMARIA

MARTES PRIMER NIVEL PRIMARIA